Pois é, quem diria: minhas quartas-feiras neste semestre estão sendo boas -- ao contrário do semestre passado.
No semestre passado, a turma da manhã era meio apática, ou seja, participava muito pouco. E a turma da noite... Melhor nem falar nada. Enfim, as minhas quartas no semestre passado eram o pior dia da semana.
Neste semestre a situação está diferente. A turma da manhã é extremamente participativa -- participativa até demais, diria eu --, e eu gosto muito disso. Claro que sempre há aquelas pessoas que falam asneiras, mas sempre há um debate interessante, com os alunos trazendo situações do dia-a-dia real da vida deles e discutindo tais fatos dentro de sala. Realmente é muito bom, é intelectualmente estimulante, e eu me sinto muito bem.
A turma da noite não é tão participativa quando a da manhã, mas nela há pessoas que também trazem situações de fora, tornando a aula mais interessante. Hoje, por exemplo, o pessoal resolveu fazer perguntas sobre o caso Renan, quebrando um pouco o ritmo da aula e debatendo um assunto que, sem dúvida, é importante para todos que estavam ali presentes.
As demais turmas, dos demais dias, também são boas. A turma de quinta é aquela com quem eu tenho mais liberdade de ação -- seguindo a "tradição das quintas-feiras", é a turma com a qual eu tenho mais afinidade --, e eles também são intelectualmente producentes. A turma de sexta também participa bastante, fazendo perguntas e tirando dúvidas.
Em resumo, este semestre está sendo mais equilibrado, diria eu. Equilibrado porque todas as turmas seguem mais ou menos o mesmo padrão, no que diz respeito ao relacionamento "pessoal" -- não é como no semestre passado, em que as quartas eram uma bosta e as quintas eram uma maravilha. Mas uma coisa é certa: estas são as turmas mais participativas que já tive. Na média, são as turmas que mais perguntam, que mais trazem casos para serem analisados e, para minha alegria, que mais tiram dúvidas. Quando o pessoal não entende, eles perguntam mesmo, o que é muito bom para mim também -- assim vejo que, pelo menos de uma forma ou de outra, eu consigo "mexer" com o pessoal.
No semestre passado, a turma da manhã era meio apática, ou seja, participava muito pouco. E a turma da noite... Melhor nem falar nada. Enfim, as minhas quartas no semestre passado eram o pior dia da semana.
Neste semestre a situação está diferente. A turma da manhã é extremamente participativa -- participativa até demais, diria eu --, e eu gosto muito disso. Claro que sempre há aquelas pessoas que falam asneiras, mas sempre há um debate interessante, com os alunos trazendo situações do dia-a-dia real da vida deles e discutindo tais fatos dentro de sala. Realmente é muito bom, é intelectualmente estimulante, e eu me sinto muito bem.
A turma da noite não é tão participativa quando a da manhã, mas nela há pessoas que também trazem situações de fora, tornando a aula mais interessante. Hoje, por exemplo, o pessoal resolveu fazer perguntas sobre o caso Renan, quebrando um pouco o ritmo da aula e debatendo um assunto que, sem dúvida, é importante para todos que estavam ali presentes.
As demais turmas, dos demais dias, também são boas. A turma de quinta é aquela com quem eu tenho mais liberdade de ação -- seguindo a "tradição das quintas-feiras", é a turma com a qual eu tenho mais afinidade --, e eles também são intelectualmente producentes. A turma de sexta também participa bastante, fazendo perguntas e tirando dúvidas.
Em resumo, este semestre está sendo mais equilibrado, diria eu. Equilibrado porque todas as turmas seguem mais ou menos o mesmo padrão, no que diz respeito ao relacionamento "pessoal" -- não é como no semestre passado, em que as quartas eram uma bosta e as quintas eram uma maravilha. Mas uma coisa é certa: estas são as turmas mais participativas que já tive. Na média, são as turmas que mais perguntam, que mais trazem casos para serem analisados e, para minha alegria, que mais tiram dúvidas. Quando o pessoal não entende, eles perguntam mesmo, o que é muito bom para mim também -- assim vejo que, pelo menos de uma forma ou de outra, eu consigo "mexer" com o pessoal.
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